نصائح و إرشادات عامة للتعامل مع الأطفال المتأخرين لغويا أو لديهم تأخر في إكتساب اللغة بقلم أ / فاطمة بوخريص

أشعر الطفل بالأمان أثناء التحدث معه لأن ذلك يجعله مستقرا ويبدأ الحوار بلطف و ود وليس بشكل رسمي

تأكد أن الطفل يصغي إليك أثناء التحدث معه وقت عمل التدريب أو حتي في أي وقت

قم بتشجيع الطفل علي الاستجابة التي يصدرها لترفع مستوي ثقته بنفسه وينتقل لخطوة أفضل

استخدم كلمات وجمل واضحة وبسيطة تتناسب مع عمر الطفل وليست أعلي من مستواه وقدراته

استخدم اللغة الصحيحة مع الطفل أثناء التحدث معه وابتعد عن المصطلحات المعقدة التي قد تعجزه

اجلس مع الطفل في غرفة هادئة أثناء التفاعل معه أو بجلسة التدريب بعيد عن الضوضاء أو ما قد يشغله

تحدث مع الطفل عن الأعمال التي تقوم بها أو تشاهدها في مواقف الحياة اليومية

أعط الطفل الوقت الكافي للإستجابة ولا تستعجله حتي لايقلق فلا يستطيع

اجعل هذا التفاعل موجه للطفل فقط مما يزيد من رغبته في الإستماع إليك

ساعد الطفل علي ربط الأصوات التي يستمع إليها مع مسمياتها الحقيقية

حاول إستخدام جميع حواس الطفل واستفد منها في عملية إكسابه اللغة

إذا أخطأ الطفل لا تعاتبه علي الخطأ فقط بل صحح ما قاله وشجعه

إحرص علي التشجيع الفوري عند محاولة الطفل للكلام حتي يشعر أن هذا الكلام أمر إيجابي

إعمل علي زيادة مفردات الطفل …علي سبيل المثال إذا قال : سيارة قل ( سيارة كبيرة أو سيارة بابا )

إحرص علي تشجيع الطفل علي تقليد الأصوات المختلفة التي يستمع إليها في البيئة المحيطة به